-
РХТУ им. Д.И. Менделеева
Москва есть инженерные специальности общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей требовательность преподавателей качество питания в столовой отношения между студентами помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников справедливость при поступлении состояние здания колледжа атмосфера в колледже качество обучения качество практики сколько практики во время обучения насколько обучение практическое организация учебного процесса современность оборудования оснащение аудиторий насколько интересная студенческая жизнь удобство расположения колледжа понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов безопасность территории отношение администрации к студентам учебная нагрузка сложность учебы качество общежития условия проживания в общежитии транспортная доступность0 Голоса50 Сообщения -
Национальный исследовательский Мордовский государственный университет, МГУ им. Н.П. Огарёва, ФГБОУ ВО «МГУ им. Н.П. Огарёва»
Республика Мордовия есть IT-специальности есть обучение программированию есть обучение искусственному интеллекту есть обучение робототехнике есть обучение электронике есть инженерные специальности есть колледж при вузе есть платное обучение есть бюджетные места есть бюджетное обучение количество бюджетных мест стоимость обучения доступность платного обучения дополнительные расходы на обучение общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей отношение администрации к студентам понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении качество обучения требовательность преподавателей учебная нагрузка удобство расписания отношения между студентами насколько интересная студенческая жизнь помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников организация учебного процесса оснащение аудиторий качество питания в столовой атмосфера в колледже качество практики сколько практики во время обучения насколько обучение практическое состояние здания колледжа качество общежития условия проживания в общежитии современность оборудования0 Голоса50 Сообщения -
ФГБОУ ВО «КНИТУ»
Республика Татарстан есть IT-специальности есть обучение программированию есть обучение искусственному интеллекту есть обучение электронике есть инженерные специальности общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей качество обучения требовательность преподавателей современность оборудования оснащение аудиторий состояние здания колледжа отношения между студентами отношение администрации к студентам понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении учебная нагрузка условия проживания в общежитии организация учебного процесса удобство расположения колледжа помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников насколько интересная студенческая жизнь атмосфера в колледже качество общежития лояльность к пропускам0 Голоса48 Сообщения -
ФГБОУ ВО «Российский государственный геологоразведочный университет имени Серго Орджоникидзе», МГРИ - РГГРУ
Москва есть IT-специальности есть обучение программированию есть обучение искусственному интеллекту есть инженерные специальности общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей качество обучения требовательность преподавателей состояние здания колледжа качество питания в столовой отношения между студентами помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников насколько обучение практическое насколько интересная студенческая жизнь учебная нагрузка качество практики сколько практики во время обучения понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении сложность учебы атмосфера в колледже качество общежития условия проживания в общежитии транспортная доступность современность оборудования оснащение аудиторий отношение администрации к студентам организация учебного процесса лояльность к пропускам0 Голоса50 Сообщения -
ФГБВОУ ВО «АКАДЕМИЯ ГРАЖДАНСКОЙ ЗАЩИТЫ МЧС РОССИИ»;АКАДЕМИЯ ГРАЖДАНСКОЙ ЗАЩИТЫ МЧС РОССИИ;АКАДЕМИЯ ГРАЖДАНСКОЙ ЗАЩИТЫ МИНИСТЕРСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПО ДЕЛАМ ГРАЖДАНСКОЙ ОБОРОНЫ,ЧРЕЗВЫЧАЙНЫМ СИТУАЦИЯМ И ЛИКВИДАЦИИ ПОСЛЕДСТВИЙ СТИХИЙНЫХ БЕДСТВИЙ;АГЗ МЧС РОССИИ
Московская область есть IT-специальности есть инженерные специальности общая удовлетворенность обучением репутация колледжа качество обучения условия проживания в общежитии транспортная доступность отношения между студентами качество питания в столовой помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников организация учебного процесса уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей требовательность преподавателей удобство расположения колледжа насколько интересная студенческая жизнь понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении безопасность территории оснащение аудиторий насколько обучение практическое состояние здания колледжа0 Голоса50 Сообщения -
Воронежский институт Министерства внутренних дел Российской Федерации, Воронежский институт МВД России, ВИ МВД России
Воронежская область есть колледж при вузе есть бюджетные места есть бюджетное обучение количество бюджетных мест общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении качество обучения требовательность преподавателей помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников качество питания в столовой насколько интересная студенческая жизнь учебная нагрузка организация учебного процесса насколько обучение практическое0 Голоса49 Сообщения -
ФГБОУ ВО «Кузбасский государственный технический университет имени Т.Ф. Горбачева», Кузбасский государственный технический университет имени Т.Ф. Горбачева, КузГТУ
Кемеровская область - Кузбасс есть IT-специальности есть обучение программированию есть обучение искусственному интеллекту есть обучение электронике есть инженерные специальности общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей качество обучения требовательность преподавателей учебная нагрузка качество питания в столовой удобство расположения колледжа безопасность территории помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников насколько интересная студенческая жизнь прозрачность отбора абитуриентов организация учебного процесса состояние здания колледжа справедливость при поступлении сложность учебы отношения между студентами качество общежития условия проживания в общежитии строгость администрации отношение администрации к студентам понятность условий поступления0 Голоса51 Сообщения -
УВО МХПИ, МХПИ
Москва есть партнеры работодатели есть дополнительные курсы есть подготовка к поступлению в вуз есть колледж при вузе есть платное обучение есть бюджетные места есть бюджетное обучение количество бюджетных мест стоимость обучения доступность платного обучения дополнительные расходы на обучение общая удовлетворенность обучением репутация колледжа отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей качество обучения учебная нагрузка качество практики сколько практики во время обучения насколько обучение практическое атмосфера в колледже отношения между студентами уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели требовательность преподавателей понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении насколько интересная студенческая жизнь организация учебного процесса помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников качество питания в столовой0 Голоса51 Сообщения -
Национальный исследовательский университет «МИЭТ»; НИУ МИЭТ; МИЭТ
Москва есть IT-специальности есть обучение программированию есть обучение искусственному интеллекту есть обучение электронике есть инженерные специальности есть подготовка к поступлению в вуз есть колледж при вузе есть платное обучение есть бюджетные места есть бюджетное обучение количество бюджетных мест стоимость обучения доступность платного обучения насколько легко поступить шансы поступить на бюджет конкурс при поступлении дополнительные расходы на обучение общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей отношение администрации к студентам требовательность преподавателей учебная нагрузка качество общежития условия проживания в общежитии качество питания в столовой строгость администрации помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников качество обучения оснащение аудиторий лояльность к пропускам удобство расписания состояние здания колледжа понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении насколько интересная студенческая жизнь организация учебного процесса насколько обучение практическое отношения между студентами современность оборудования качество компьютерных классов безопасность территории качество практики сколько практики во время обучения атмосфера в колледже сложность учебы0 Голоса50 Сообщения -
АНО ВО «МБИ имени Анатолия Собчака»
Санкт-Петербург общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении качество обучения требовательность преподавателей состояние здания колледжа отношения между студентами помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников отношение администрации к студентам удобство расписания насколько обучение практическое организация учебного процесса строгость администрации сложность учебы качество практики сколько практики во время обучения атмосфера в колледже насколько интересная студенческая жизнь качество питания в столовой учебная нагрузка оснащение аудиторий удобство расположения колледжа0 Голоса50 Сообщения -
Финансовый университет, Финуниверситет
Москва есть IT-специальности есть обучение программированию есть обучение искусственному интеллекту есть инженерные специальности общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей качество обучения требовательность преподавателей насколько обучение практическое помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников сложность учебы атмосфера в колледже отношения между студентами отношение администрации к студентам понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении качество питания в столовой насколько интересная студенческая жизнь организация учебного процесса учебная нагрузка состояние здания колледжа безопасность территории оснащение аудиторий современность оборудования качество компьютерных классов0 Голоса49 Сообщения -
ФГБОУ ВО ПГМУ им. академика Е.А. Вагнера Минздрава России
Пермский край есть инженерные специальности есть практика во время обучения есть современные лаборатории есть современное оборудование есть подготовка к поступлению в вуз есть колледж при вузе есть охрана территории есть платное обучение есть бюджетные места есть бюджетное обучение количество бюджетных мест стоимость обучения доступность платного обучения насколько легко поступить шансы поступить на бюджет конкурс при поступлении дополнительные расходы на обучение общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей качество обучения требовательность преподавателей отношения между студентами насколько интересная студенческая жизнь строгость администрации помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении качество питания в столовой удобство расположения колледжа организация учебного процесса отношение администрации к студентам оснащение аудиторий учебная нагрузка0 Голоса39 Сообщения -
ФГБОУ ВО Приморский ГАТУ
Приморский край есть инженерные специальности общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей качество обучения требовательность преподавателей справедливость при поступлении шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников организация учебного процесса качество практики сколько практики во время обучения насколько обучение практическое помощь с трудоустройством качество питания в столовой оснащение аудиторий состояние здания колледжа0 Голоса35 Сообщения -
ФГБОУ ВО "РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ МЕДИЦИНЫ" МИНЗДРАВА РОССИИ
Москва общая удовлетворенность обучением репутация колледжа отношение преподавателей к студентам насколько интересная студенческая жизнь уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели поддержка со стороны преподавателей понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении качество обучения требовательность преподавателей удобство расписания современность оборудования оснащение аудиторий качество практики сколько практики во время обучения насколько обучение практическое помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников отношения между студентами организация учебного процесса отношение администрации к студентам учебная нагрузка качество питания в столовой атмосфера в колледже состояние здания колледжа0 Голоса49 Сообщения -
ФГБОУ ВО СПбГПМУ Минздрава России
Санкт-Петербург общая удовлетворенность обучением репутация колледжа состояние здания колледжа сложность учебы требовательность преподавателей отношение преподавателей к студентам отношения между студентами помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников поддержка со стороны преподавателей качество обучения организация учебного процесса понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении насколько понятно объясняют преподаватели насколько обучение практическое насколько интересная студенческая жизнь отношение администрации к студентам0 Голоса44 Сообщения -
Санкт-Петербургский государственный университет, Санкт-Петербургский университет, СПбГУ
Санкт-Петербург есть IT-специальности есть обучение программированию есть инженерные специальности общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей качество обучения требовательность преподавателей учебная нагрузка насколько обучение практическое насколько интересная студенческая жизнь отношение администрации к студентам понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников отношения между студентами сложность учебы удобство расписания состояние здания колледжа оснащение аудиторий качество питания в столовой организация учебного процесса качество практики сколько практики во время обучения0 Голоса48 Сообщения -
ГАОУ ВО МГУСиТ
Москва есть IT-специальности есть обучение программированию есть инженерные специальности есть практика во время обучения есть практика в компаниях есть спортивный зал есть спортивные секции есть кружки и клубы есть проектная деятельность есть дополнительные курсы есть подготовка к поступлению в вуз есть колледж при вузе есть внеучебные мероприятия есть платное обучение есть бюджетные места есть бюджетное обучение количество бюджетных мест стоимость обучения доступность платного обучения насколько легко поступить шансы поступить на бюджет конкурс при поступлении дополнительные расходы на обучение общая удовлетворенность обучением репутация колледжа современность оборудования оснащение аудиторий качество питания в столовой отношения между студентами насколько интересная студенческая жизнь лояльность к пропускам организация учебного процесса уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей отношение администрации к студентам требовательность преподавателей понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов учебная нагрузка строгость администрации помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников справедливость при поступлении качество обучения насколько обучение практическое атмосфера в колледже удобство расположения колледжа удобство расписания качество практики сколько практики во время обучения0 Голоса51 Сообщения -
Московское военно-музыкальное училище, МсВМУ
Москва общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении качество обучения требовательность преподавателей качество питания в столовой насколько интересная студенческая жизнь состояние здания колледжа удобство расположения колледжа атмосфера в колледже отношения между студентами шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников организация учебного процесса условия проживания в общежитии учебная нагрузка сложность учебы0 Голоса51 Сообщения -
ФГБОУ ВО «Дальневосточный государственный университет путей сообщения», Дальневосточный государственный университет путей сообщения, ФГБОУ ВО ДВГУПС,
Хабаровский край есть IT-специальности есть обучение электронике есть инженерные специальности есть практика в компаниях есть помощь с трудоустройством есть партнеры работодатели есть центр карьеры есть современные лаборатории есть спортивные секции есть проектная деятельность есть дополнительные курсы есть подготовка к поступлению в вуз есть колледж при вузе есть платное обучение есть бюджетные места есть бюджетное обучение количество бюджетных мест стоимость обучения доступность платного обучения насколько легко поступить шансы поступить на бюджет конкурс при поступлении дополнительные расходы на обучение общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей качество обучения требовательность преподавателей качество практики сколько практики во время обучения насколько обучение практическое качество общежития условия проживания в общежитии оснащение аудиторий отношения между студентами сложность учебы учебная нагрузка помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников отношение администрации к студентам понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении насколько интересная студенческая жизнь организация учебного процесса современность оборудования состояние здания колледжа транспортная доступность0 Голоса51 Сообщения -
Военный институт физической культуры
Санкт-Петербург общая удовлетворенность обучением репутация колледжа качество обучения организация учебного процесса уровень преподавателей понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении учебная нагрузка состояние здания колледжа качество питания в столовой помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников насколько интересная студенческая жизнь отношения между студентами насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей требовательность преподавателей строгость администрации0 Голоса50 Сообщения